中国人-美国人 4EKr0d
目标;让学员领会文化的差异与交流的重要。 lgy>;x";\l
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参加人数:4人, 其余是观众。 B6Bu%cJgXk
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学员练习时间:每人8分钟 ]yvHDR?*K#
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工具 vqK,<g7
1. 朗诵材料(见附件) |A (4;m
2. 两张桌子 /PFE k1l
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讲师向各学员说明: y'$u
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讲师请两位学员做脑, 另两位学员做嘴 z3ss;`,
请做脑的学员站在桌上朗诵右面的文字 ZyOP$?)0
请做嘴的学员站在地上朗诵左面的文字. ?+iSpD{
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共同讨论 2Vv#V7s
论题可以是 |zZ%T%?
那位经理与下属之间的误解是怎样产生的 /L?
*]:(
文化的差异所引起的交流不畅用什么办法可以解决 94d/
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参考 k
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这一游戏可用在 fOgpQ5Z$
文化差异与交流技巧上 VsJ-r[F
整个练习需时15 - 20分钟左右 KA+4=J4
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经理与管理 ;<{mS=U
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行为及其解释: 一个国际性的交流问题 M$Tgliz*
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| 行为 TtWVXo'2
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| 解释 bd"$,\Y
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| 美国人: ^9|ACT-n:^
| [font=times]“[/font]你认为要多久才能完成这个报告?[font=创艺简楷体]” tj]4R #=t
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中国人: =I}&LHo; 6
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| 我请他参与。 T ek
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他的行为毫无意义!他是老板,为什么不直接告诉我。 fs~EkMa
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| 中国人: n!|r;!A{22
| [font=times]“[/font]不知道, 你认为要多久?[font=创艺简楷体]” R2VE,q%f
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| 他拒绝承担责任。 P~8D-wrNyH
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| 中国人: A) eid%N3
| 我请他指示。 ci0VeJ1P
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| 美国人: UG,l } '
| [font=times]“[/font]你自己应该清楚要多久?[font=创艺简楷体]” zeq~}! /,
[/font] | 美国人: qq%iM
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| 我逼迫他对自己的行动承担责任。 Y?v^?T`
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| 中国人: 5#gF
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| 真是胡说。我最好给他一个回答。 #owSL(c<T
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