创新型班组课堂

海上救生 pWWWoL[Fe  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 j zMC~Wm  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 DVY
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 &!2qv  
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工具 >p+u<,rrk  
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1.准备好的答题纸 (见附件) k l'B1k,  
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[size=3]讲师向各学员说明: ((]HlS
 
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, hG[Ir<Pg  
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ð还有20分钟就要沉没了。 jfH<d< M
 
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ð船上有16个人, j~|@e"  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 Sm f
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ð哪6个人应上救生船呢? -M
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ð请给下列16人排序。 c 
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 !2r?&6^X  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; o%+FGvd  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ?|bRFlqo  
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[size=3]共同讨论 ];k)dO#  
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论题可以是 *IM:l8sh  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 hV{ tn0  
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l是否缺少领导者 rZEGNH2@{  
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l小组是否有统一的原则 CfCyx  
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l小组成员是否懂得妥协 i8)Kq< e  
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[size=3]参考 Q>*K +K=@  
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这一游戏可用在 .F|LO=Z0w?  
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l团队合作 T`q@%  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 .K:J= v3 u  
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