|
[/font][font=宋体] ~}0`(M pl
%SA~ lxp
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 F?5f do{
S x5.q
[/size] \Yd|#0|b
(M4r}= X@
[size=3]参加人数:随意分成小组 YkAhA A
6oBwuKO{
[/size] S"yk#I.cN
7 aHsw3<
[size=3]学员练习时间:5分钟 2hRIE-4&
W!hN`z\4
[/size] C A"$X}0N
\Fvq*I
[size=3]工具 1*(I}E
w"
e ^Z"ZArb
1. 剪刀各小组一把 L) MS
0^ P
W{: @y()
2. 如图一纸圈各小组一个 z Uah\
~8D|T>_
[/size] Pr5L1n@}}
5lV>Ql2!
@ e5xupoX
[size=3] 图一 图二 exz?EP3t
75[jI{&
[/size] g gFb<+6
J!kOi
Z%55
[size=3]讲师向各学员说明: =mCc)m ti
F4 hNH_
ð各组学员首先判断将纸圈（如图二）从中间剪开后, 会有什么结果; ,Ns'Not6
c}=a? +ab
ð请各组中的一名学员实际剪一下; 9rVCI's^
-HG b)V*:
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; yVUjhWFI
=How"_g
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 1Kr[=ojWz
B!-Q 5@
[/size] Z2EM X O
KKrcF A?X
[size=3]共同讨论 mtbT^j
G]a)W(
论题可以是 Hj
;
C:P'g}5b
l在你剪开纸圈时有什么感想 ak ;& Tq~
$'f/P
[/size] 6=s,,sr
)a$U sKZs
[size=3]参考 M=BdEQz,
o `<7N]o
这一游戏可用在 m@42 9{UX5
Ssp)[)\z
l解决问题的技能 pKsd] W%"
$<pzCr
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 t|bl5r G
|
一共有 0 条评论